Un libro come amico

Il progetto lettura nasce dalla convinzione che il libro sia strumento fondamentale per formare una persona critica e costruttiva, abituando bambini e ragazzi a considerarlo un compagno inseparabile della loro crescita.

Nella società attuale, in cui si assiste alla crescente perdita di valore del libro ed alla disaffezione diffusa alla lettura, è importante attivare percorsi di lettura che possano suscitare e indurre curiosità e amore per il libro, facendo emergere il bisogno e il piacere della lettura.

Con questa convinzione e nell’ottica della continuità didattica, l’Istituto Comprensivo Saponara inserisce questo progetto come attività complementare alle attività curriculari, poiché si ritiene che la lettura aiuta a crescere, arricchisce, appassiona, alimenta la creatività e la fantasia e conduce i ragazzi allo sviluppo delle potenzialità espressive.

METODOLOGIE

• lettura e comprensione di testi di vario genere e successivo dibattito e dialogo sui testi presentati;

• letture drammatizzate di alcune parti di testi classici (miti, poemi omerici, romanzi….);

• visita alla biblioteca comunale del territorio;

• incontro con l’autore previa lettura del libro e successivo dibattito con gli alunni

MODALITÀ DI VERIFICA / MONITORAGGIO

• osservazione del grado di interesse e partecipazione anche in relazione all’arricchimento culturale degli alunni;

• ricerche online, realizzazione di prodotti multimediali(booktrailer)proposte di copertine alternative, elaborazione di mappe concettuali, PPT;

• elaborazione di serie di domande per interviste/dibattito con l’autore.

PRODOTTI FINALI

• scheda di lettura dei testi letti;

• raffigurazione grafica e/o pittorica di momenti significativi tratti dal testo;

• rielaborazione personale dei testi letti in formato multimediale;

• momenti di confronto tra gli alunni della classe;

• video/interviste o incontro con l’autore.

Scuola PRIMARIA e SECONDARIA ~ incontro con la scrittrice  CLELIA LOMBARDO

Nel giorno di giovedì 30 aprile gli alunni delle classi QUINTE della scuola PRIMARIA e delle classi PRIME della scuola SECONDARIA hanno incontrato la scrittrice Clelia Lombardo, autrice del libro “A spasso tra i pianeti” – Splen Edizioni

Scuola SECONDARIA ~ incontro con la scrittrice  TEA RANNO

Nel giorno di mercoledì 13 maggio gli alunni delle classi SECONDE E TERZE della scuola SECONDARIA hanno incontrato la scrittrice Tea Ranno, autrice del libro “Cuore di cristallo” – Piemme, 2025

• Educare al piacere della lettura;

• promuovere la motivazione a leggere diversi generi testuali;

• sviluppare la capacità di lettura intesa come competenza trasversale a tutte le discipline;

• potenziare le capacità di analisi delle diverse letture;

• avvicinare il mondo del libro al vissuto dei giovani;

• sperimentare i linguaggi espressivi: scritto, musicale, iconico, corporeo;

• stimolare fantasia e immaginazione

• giocare con le parole;

• stimolare il desiderio di scrivere per raccontare e raccontarsi;

• acquisire un lessico completo e ampio.